《旅游美学》期末复习题及答案一、填空：1、风景美的形态可概括为两大类：口然类、人丄美。2、风景美屈于形式类的范畴,是引起旅游的匸要因素。自然风景中美的形式主要有:形象芙、色彩矣、动态美、朦胧美等。3、黑格尔说：“美是_形彖的显现。”4、风景

27128旅游美学考核内容与考核目标第一章美学与旅游美学一、考核内容1、美学的概述2、旅游美学的研究范畴3、旅游美学的思想溯源二、考核要求1、美学的概述识记：（1）美的特征（2）自然美的特征（3）美感（4）美感的特征（5）审美标准（6）审美

西北师范大学旅游学院旅游管理专业课程教学大纲旅游美学一、说明（一）课程性质旅游美学是美学的一门分枝学科，也是一门美学与旅游学的交叉学科，是旅游管理专业的选修课程。该课程从旅游整体出发，运用美学的理论、观点和方法，广泛研究旅游现象、旅游关系、

旅游美学

01 - 第一章旅游美学的理论基础1 、美的本质3 、哲学的三大部分：逻辑学—纯粹理性—思想—真伦理学—实践理性—意志—善美学—判断力—情感—美4 、名词解释：美学5 、中国古典美学的两个“转向”—从“形似”到“神似”从“错彩镂金”到“初发

旅游美学试题一、填空1、旅游是人们精神生活的一部份，是游览、观赏性的审美活动。2、风景形象美的特征主要有雄、秀、奇、险、幽、旷几种。3、旅游美学是一门研究旅游的审美活动和审美价值的学科，是美学的分支学科。4、中国园林的四种基本组合要素是山、

第一章旅游与美[教学目标]通过本章的学习，使学生了解旅游与审美的关系，理解游客的审美需求，掌握旅游的审美特征，并能应用解析旅游活动中的审美要素。[教学内容]本章主要围绕旅游与美的关系展开，探讨了游客的审美需求，介绍了旅游审美心理要素以及旅游

《旅游美学》课程标准课程名称：《旅游美学》课号：091D74D所属学院：旅游学院适用专业：旅游管理专业课程类型：选修1．前言1．1课程性质与任务本课程是旅游管理专业的专业必修课程。本课程的功能是通过对实际旅游景观、文化艺术、饮食文化等的分析

《旅游美学》期末复习题及答案一、填空：1、风景美的形态可概括为两大类：自然美、人工美。2、风景美属于形式美的范畴，是引起旅游的主要因素。自然风景中美的形式主要有：形象美、色彩美、动态美、朦胧美等。3、黑格尔说：“美是形象的显现。”4、风景形

旅行中的美参考文献:《美学散步》——宗白华《美的历程》——李泽厚中国美学方面，我只拜读过宗先生的著作就是我提到过的《美学散步》。就像先生的诗云：生活的节奏，机器的节奏，推动着社会的年轮宇宙的旋律白云在高空飘荡，人群在都会匆忙！是诗意、是梦境

• 美是理念 • （抽象事物）， • 是美的具体事 • 物所以美的原因。.• 美是主观的也是客观的•它是能够使人们• 感到愉悦的一切事物，• 它包括客观存在和主• 观存在。.外国：

色彩变化最丰富多端的是植物。色彩变化相对 稳定的是岩石和土壤。色彩变化最快的是光怪陆离 的云霞。 自然界中的色彩随季节的变化而变化，同时也 呈现地域性的特点。 三、动态美 自然风景

自然景观的形象美需要想像才能感知，才 会顿觉天公之巧，美妙绝伦。3、要移情于景，情景交融。身在自然，志在自然。神思游于自然之 间，心随景化，情景交融，以至于陶醉于自然 美的王国之中

2020/7/28旅游美学主讲：谢春江旅游美学1前言❖ 一、美与审美 ❖ 罗丹有一段名言：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”2020/7/28旅游美学2

北京天坛、祈年殿• 明清两代皇帝祭祀皇天上帝和举行祈谷礼的地方，是 我国现存最完整、规模最大的庙坛建筑。 • 祈年殿是明清帝王祈祷五谷丰登的地方。山东曲阜孔庙孔庙是历代祭祀孔子的

“ 一个人如果愿意离 开那间布满虚浮的,为了 社交消遣所安排的漂亮房 间而转向大自然的美，以 便在这里，在永远发展不 尽的络绎中，见到精神的 极大的欢快，我们会以高 度的尊敬态度来

故宫遥感图像景山中 南 海北京故宫的建筑美学特色➢ 美学意境：祟高与神圣。➢ 意境表达手法：1、空间布置：对称、秩序、旋律和节奏。在1.6公里的轴线上，用连续的、对称的封闭空间．形

2.1 旅游活动的审美特征2.1.1 旅游是交往性审美活动 2.1.2 旅游是现场性审美体验2.1.3 旅游是综合性审美实践2.2 旅游活动的美学本质2.2.1 实现和谐以满足审美

旅游美学1整体概况概况一点击此处输入 相关文本内容01概况二点击此处输入 相关文本内容02概况三点击此处输入 相关文本内容032第一章 旅游美学导论3课程开设目的• 旅游美学是旅游

旅游美学参考资料一、选择题（共10小题，每小题2分，共20分）1.A2. A3. B4.B5. D6.C7.C8.A9.A 10.A二、名词解释题（共4 小题，每小题 5 分，共20 分）1.审美标准审美标准就是按照一定的尺度去衡量审美对象