xx数学中多见的错题分析及解决策略生活当中人们常常会犯这样或那样的错误，聪惠的人知错及时改正，并善于总结经验教训，今后不犯类似错误。愚笨的人犯了错误仍执迷不悟，不知悔改。学习中也同样有类似现象发生，尤其在数学学习中，由于小学生喜欢急于求成、

小学数学常见错题解析------------单位的换算市七中小数组：曹利引言：四年级、五年级数学的教学中，单位的换算无疑都是一个难点，也是一个重点，单位的概念从一年级就开始引入，如：元、角、分，再到后面的米、分米、厘米等，这些东西，在学生的

小学数学作业常见错题分析与研究》中期报告(2013-01-04 23:07:21)转载▼标签：杂谈《小学数学作业常见错题分析与研究》中期报告一、课题背景和意义在平时的教学中，课堂教学和课后作业的完成是数学教学中的重要组成部分。课堂中，老师充

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建立小学数学错题集--循序渐进提高数学成绩恩格斯说：“无论从哪方面学习，都不如从自己所犯错误的后果中学习来得快。” 孩子的学习就是一个不断犯错和不断纠错的过程。如果能把数学学习中所有的错题都集中在一起，引导学生反思，分析出错的原因，再经过系

浅析小学数学常见错题教学方法发表时间：2018-09-26T10:34:06.180Z 来源：《成长读本》2018年9月总第34期作者：柏孝等[导读] 数学是较为抽象的学科，且常会引入大量的符号，这会加大学生理解的难度。晴隆县鸡场镇大地小学

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小学数学常见错题解析------------单位的换算市七中小数组：曹利 引言：短板理论一个木桶无论有多高，它盛水的高度取决于其中最低的那块木板，这个定律被称作木桶原理或短板理论，一只水桶盛水的多少，并不取决于桶壁上最高的那块木块，而恰恰取

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小学数学错题分析与研究面对学生学习中的错题，我们一贯是这样做的：在做错的题上打上红红的叉，头也不抬，在附上那个两个字“订正”。不问青红皂白的批判，导致的后果是不知其所以然，慑于老师的权威，一些同学只好偷偷借来别的同学的作业抄袭，应对老师，问

《小学数学计算错题分析及对策研究》研究方案西堡小学四年级数学课题组执笔：李亚琴【摘要】计算在小学数学教学中占据着十分重要的地位，是小学教学内容的重要组成部分，是学习数学的基础。小学生在计算练习过程中出现错误是常有的现象，我们必须找出错误原因

小学数学错题分析与研究心得面对学生学习中的错题，我们一贯是这样做的：在做错的题上打上红红的叉，头也不抬，在附上那个两个字“订正”。不问青红皂白的批判，导致的后果是不知其所以然，慑于老师的权威，一些同学只好偷偷借来别的同学的作业抄袭，应对老师

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数学纠错本日期：题目 &错题（可粘贴）来源：掌握程度原因分析：概念错误审题错误思路错误运算错误粗心大意正解：其他原因：所属知识点 :日期：题目 &错题（可粘贴）来源：掌握程度原因分析：概念错误审题错误思路错误运算错误粗心大意正解：其他原因：

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浅谈小学数学几何常见错题成因分析作者：孙云霞来源：《亚太教育》2016年第03期摘要：本文以小学的数学几何教学实践为例，从合理利用学生习题错误资源（以学生作业中整理的几何错题为主要资源），开发典型错题入手，教师和学生共同研究几何错题成因，减

典型错题分析：一、看图写钱数（1）最基本的题目，班里有6人错。（2）考查知识点：认钱、计算和换算，班级错误集中的一题。解题方法：先分类圈出相同单位的钱数，再计算：1元+1元+2元是4元；5角纸币+5角硬币+2角纸币=12角=1元2角，1元2

三年级上册数学时分秒常见错题及分析Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】第一单元时、分、秒错例1、眨一下眼是1分钟。（√）错因分析：对1秒时间的长短认识不够，没有结合