高中化学 第一章 第二节 化学计量在实验中的应用(第二课时)课件 新人教版必修1

新人教版2017-2018学年高中化学必修1学案：第四章 第四节 第二课时 硫 酸

人教版高中化学必修一课件氯气第二课时

最新高中-化学第一章第一节化学实验基本方法第二课时学案新人教版必修1第二课时混合物的分离和提纯【学习目标】1.食盐提纯的基本操作 2.常用离子检验方法。【自主学习】阅读课本P5至P7［思考与交流］1、通过淘金录像，你能不能说出淘金者利用什么

第一节化学实验基本方法(第二课时)蒸馏和萃取学习目标：1.掌握蒸馏和萃取的实验操作，进一步认识分离和提纯的方法。2.体验科学探究的过程，通过亲自实验和教师指导，让学生掌握做好实验的方法。教学重点：蒸馏和萃取的实验操作教学难点：蒸馏和萃取的实

金属的化学性质（第二课时）一．教学目标1.知识与技能（1）掌握钠，铁与水反应的特殊性；( 2)深化并扩充金属活动性顺序表的应用；(3)掌握铝与氢氧化钠溶液反应的特殊性；(4)对实验现象的观察能力；(5)对问题的分析能力，归纳总结的能力2.

教案［讲］在多电子原子中，电子在能级上的排布顺序：电子最先排布在能量低的能级上，然后依次排布在能量较高的能级上。电子的排布遵循构造原理［板书］1．构造原理：绝大多数基态原子核外电子的排布的能级顺序都遵循下列顺序：1s 2s 2p 3s 3p

高中化学第三章铁金属材料1铁及其化合物第二课时课件人教版必修一.pptx

＋3H2O实验3—8向Al(OH)3沉淀中分别加入NaOH、HCl和NH3·H2O实验内容实验 现象结论化学反应方程式 离子反应方程式取一份氢氧化铝，向其中滴入盐酸观 沉淀察现象。

离子反应第二课时【学习目标】1．理解离子反应的概念，通过实验和分析掌握复分解型离子反应发生的条件2．能够分析溶液中离子的共存问题；3．掌握常见离子的检验；4．通过实验激发学生学习化学的兴趣和情感，对学生进行透过现象看本质的辩证唯物主义教育。

3.2 几种重要的金属化合物教案（第二课时）一、教学目标：知识与技能：1. 掌握氧化铝的两性。2.预期氢氧化铝的两性并设计实验证明。3. 掌握实验室制取氢氧化铝的方法。4. 思考铝离子的实验室鉴定方法。过程与方法：1. 学习判断两性化合物的

高中化学学习材料第三章金属及其化合物第一节金属的化学性质第2课时金属与酸和水的反应【课标要求】知识与技能要求：掌握钠与水的反应过程和反应原理；铁与水蒸气的反应原理过程与方法要求：培养观察和分析问题的能力;情感与价值观要求：学生体验到成功的喜

KAl(SO4)2 ==K++Al3++2SO42-说起明矾，人们对它是很熟悉的，也有人管它 叫白矾，化学名称叫硫酸钾铝。然而明矾不只用 作化工原料

Ca ④⑤ CaCl2用化学方程式表示下列物质间的相互转化.5物质的分类及转化P.5整理与归纳1.表1-2 化学反应几种类型反应类型实例A+B=AB化合反应AB=A+

第 31 张 讲学稿----人教版高中化学必修一 第四章 非金属及其化合物 硫和氮的氧化物 课型：新课 执笔： 2020-9-4你现在偷的懒，都是给未来挖的坑课题：硫和氮的氧化物（第二课时）班级： 姓名：学习目标 1了解单质硫和二氧化硫的物

全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选几种重要的金属化合物（第一课时）教案设计一、教案背景1.面向学生：√中学□小学2.学科：化学3.课时：14.学生课前准备：完成铝的重要化合物的学案。二、教学目标知识与技能：（1）了解氧化铝的两

高中化学学习材料金戈铁骑整理制作(时间45分钟，满分100分)一、选择题(本题包括8小题，每小题6分，共48分)1．(2010·莆田高一检测)除去镁粉中的少量铝粉，可选用()A．硫酸B．氨水C．盐酸D．氢氧化钠溶液解析：H2SO4、HCl可

四、氯气的实验室制法★根据反应原理选择反应装置MnO2+4HCl(浓）MnCl2+2H2O+Cl2↑△发生装置： 固、液加热 净化装置： 洗气瓶：饱和食盐水

【新闻报道】2001年7月7日至9日接连三天，广州市 珠江河段上惊现神秘“水雷”。7日早上10点 多，漂在水面上的一个铁桶内突然蹿出亮黄色 的火焰，紧接着一声巨响，蘑菇状的水柱冲天

第三课时硫酸【明确学习目标】1.掌握浓硫酸的特性：脱水性、吸水性和强氧化性。2.通过比较浓稀硫酸，认识浓度、反应条件对反应产物的影响课前预习案【知识回顾】1.硫酸的物理性质：纯H2SO4是一种色、粘稠、沸点、挥发的状液体，与水以任意比互溶。