2013-2014八上英语Unit8.How do you make a banana milk shake?导学案 第2课时Section A(2d-3c) 【学习目标】 一、单词及短语目标： 1. make Russian soup 做
A.Welcome! B. Nice to see you, too.( ) 4、are you from? I’m fromChina.A. What B. How C. Where（二）根据情景选择正确答案：（）1、班里刚来了一位新同学
导学过程：一、自己朗读A部分的课文，帮不认识的单词或句子划下来。二、学习cartoon time课文（1）Let’s watch the cartoon.看第一遍课文动画。课文中你听到了谁的声音？将它圈出来。LiuTaoYangLingBo
Starter Module 1 Unit 1 Good morni ng ,Miss Zhou 一、学习目标 1. 学会一个小对话： ---Hello,My name ' s Miss Zhou. ---Good mornin g,Mis
（八）年级（英语）学科第二学期导学案 课题:Unit 1 What’s the matter ? ( Section A 3a—3c ) 主备人：审核人： 温馨寄语：A good medicine tastes bitter.良药苦口。 知
2020-2021学年七年级英语电子导学案 第二课时 §自主学习方案 学生自学新单词 (教材P19短语)，看谁记得又快又 【新词自查】 根据句意及汉语提示完成句子。 1.I am as tall as (与……一样高)my sister.
StepⅡLearn new lesson1.Warm upThe teacher shows some pictures about somen boys andgirls in Unit11.T: Who is he /she ?S:
A. lookB.looksC. are1、学生独立完成检测题2、教师巡视3\疑难问题，师生解疑反思感悟这节课我学会的这节课我没学会的如果你还没学会这节课的句型，请向你的队长求助。相信你一定能把它学好。加油！！！Come on！^_^时间：
Unit 5 What were you doing when the rainstorm came? 第二课时（Section A 3a—3c） 【自学指导】 阅读P35 3a课文内容，翻译下面的短语。 1. 狂风大作 2. 家外面 3.
Unit 5 What would you like?第二课时 导学案 www.5y kj.co mUnit5whatwouldyoulike?第二课时导学案 教学目标与要求: 、能听懂、会说：what'sfordinner?waitand
八年级英语下Unit1 What’s the matter Section A 3a—3c导学案（第二课时） 【learning -aims】 知识目标：掌握本课的9个新单词。 能力目标：用推理判断法去解阅读理解题。 情感目标：通过学习应学
年级：九班级学生姓名科目：英语制作人：备课组教研组长包科领导编号 42 Unit 11 Sad movies make me cry. Section A(3a-3c) 一、学习目标 1. 掌握本部分出现的生词和词组，能理解并运用所学的词汇
Unit 1 Get UP On time 单元总目标 本单元教学共分为6课时。第一课时以词汇教学为主，主要是对日常生活的名称的词汇进行学习，“词不离句”是本课时教学要遵循的原则。第二课时为会话教学，要求学生在学习重点词汇的基础上能够理解和
Module 2 My family Unit 1 Is this your family? 第二课时 一、学习目标 1、能够识别并正确朗读/h / /b/ /p/ 2、掌握本单元重点单词，短语、句型 3、学习有关有关指示代词，方位词和名词
2020年人教版高中必修三英语 Unit 1 Festivals around the world 导学案 Period 2 (文本研读课) Learning aims（学习目标）：1、To improve the ability of r
前言： 该导学案（导学单）由多位一线国家特级教师根据最新课程标准的要求和教学对象的特点结合教材实际精心编辑而成。实用性强。高质量的导学案（导学单）是高效课堂的前提和保障。 （最新精品导学案） Unit 10 第2课时Section A （2
U1 Lesson 4 City and CountryT eaching objectives:◆To develop students’ ability of reading◆To know about different lifest
3、自主学习 合作探究1.看图片让学生清楚地认识morning,afternoon andevening.这三个单词的区别，学会在不同时段来使用它们。通过图片的场景进一步加深对Good morning. Goodafternoon. Goo
Unit2 What time do you go to school? 第二课时导学案 制作：杨熠审题：李晓红 【学习目标】 1.掌握下列单词或短语： words：never early fifty job work phrases: a
