初中班主任工作论文班主任是一所学校里全面负责一个班级中学生的思想、学习、生活等工作的教师。是一个班级的组织者、领导者和教育者，也是一个班级中全体任课教师教学、教育工作的协调者。班主任是凝聚一个班级学风、教风、班风的指向标和可靠力量。有人说：

浅谈班主任工作教育大计，学生为本。学生是课堂的主人，是知识的接受者，对学生的密切关注可达”一本万利”，其作用不容小觑。因此，班主任要有敏锐的关注理念与意识，时刻关注学生的学习、生活和身体健康。一、关注学生的身心健康。日趋严重的学生身心健康问

初中班主任工作论文初中班主任工作论文（一）班主任是一所学校里全面负责一个班级中学生的思想、学习、生活等工作的教师。是一个班级的组织者、领导者和教育者，也是一个班级中全体任课教师教学、教育工作的协调者。班主任是凝聚一个班级学风、教风、班风的指

新手浅谈班主任工作摘要：班主任工作是琐碎的，需温度，广度和深度，总结经验成果,方能聚领悟之沙成学术之塔。关键词：班主任工作经验当班主任已经一年了，这其中的酸甜苦辣也略有领教。从开始的装模作样慢慢到像模像样再到有模有样，几多感慨，几多收获，那

班主任德育工作论文篇一：班主任德育论文集班主任德育论文班主任是班级工作的舵手,是学生成才的导师,是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我当班主任多年,现就班主任如何做好德育工作谈几点体会。一、当好“心理医生”,因人施教“教师应当

初中班主任工作论文班主任是一所学校里全面负责一个班级中学生的思想、学习、生活等工作的教师。是一个班级的组织者、领导者和教育者，也是一个班级中全体任课教师教学、教育工作的协调者。班主任是凝聚一个班级学风、教风、班风的指向标和可靠力量。有人说：

班主任工作论文：班主任工作之我见【摘要】教育是人与人的细致入微的心灵接触。展开班级管理工作，班主任要树立以人为本的先进理念，努力营造一种和谐的、温馨的育人氛围，做学生的知心朋友、良师益友，从生活的点滴做起，为教育鞠躬尽瘁，培养好祖国的四有新

浅谈班主任工作摘要：在日新月异的今天，孩子们只是一味索取，不懂得爱，不懂得感恩。如何让孩子学会感恩，用爱铸就灵魂，主要从以下几个方面尝试：一、让爱潜移默化于语文教学中；二、正确认识不同方式的爱；三、品读经典，让爱浸润童年；四、以身作则，用爱

班主任班级管理工作论文班主任工作论文篇一摘要：班主任作为班级的管理者、教育者和组织者，在班集体的发展和学生的健康成长中起着十分重要的作用，深刻影响着每个学生德智体美劳的全面发展。初中班主任工作有其自身的难处，做好班主任工作需要很好的策略。关

浅谈班主任工作玉林市容县石寨中心学校覃振莲摘要：班主任是在学生心灵深处耕耘的人，经历过一次次心灵的历程,我认为做班主任是不乏味的、是充实的。哲学家爱默生说过：教育成功的秘诀在于尊重学生。当班主任的要尊重学生的人格，才能从本质上热爱学生，教育

浅谈如何做好班主任工作摘要：班主任是班级的组织者和领导者，要做好班主任工作，就要培养好班干部，放手他们工作，其次要根据儿童心理，多谈心，多表扬，少批评，要关爱学生，真诚对待每一位学生。同时还要经常与家长联系，取得家长的配合，共同做好学生的教

班主任工作论文最新10篇对于初中班级管理工作来说，管理对象正处于关键的身心发展阶段，如果出现问题，对学生的未来发展将会产生严重影响，有可能会伴随终生。初中班主任在开展班级管理工作时，需紧抓学生的年龄特征与心理特点，各项内容应符合他们的身心特

班主任工作论文篇一：班主任工作论文班主任工作交流--------用心浇灌，以情育人班主任的生活像一个五味瓶：酸甜苦辣咸，五味俱全。班主任工作的琐碎、繁杂且不说，光是每日面对那一群年龄差不多，思想各异，性格不同的学生，处理他们各种各样的问题，

初中班主任经验交流——教学管理工作大讨论班级管理是一项艰巨繁杂而意义重大的工作。班主任是学校班级工作的教育者、组织者和领导者，是教学工作的协调者，也是学校目标管理的具体实施者，是沟通学校、家庭和社会的桥梁和纽带。一个班级的全体学生能否健康地

班主任工作论文班主任工作文件（1）我经常听老师说：老师真的很累。当班主任更累。回顾这些年来班主任的工作，我真的感受到了小学校长的辛勤工作。这有苦涩和甜蜜。没有经验可谈。也许这只是我对校长实际工作的一些看法。我想在这里和你谈谈：1.将赞美归还

浅谈班主任工作论文 Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】浅谈班主任工作论文常听老师们说：当老师真累。当班主任更累。回首这些年的班主任工作，的确感到当一名小学班主任的辛

浅谈班主任工作论文常听老师们说：当老师真累。当班主任更累。回首这些年的班主任工作，的确感到当一名小学班主任的辛苦，这其中有苦也有甜，没什么经验可谈，或许这只是自己对班主任实践工作的几点感悟，在此和大家交流一下：1 把赞美还给学生教师的赞美是

试谈班级管理的方法学院名称：数学与信息科学学院专业名称：信息与计算科学年级班别： 09级3班姓名：程维生指导教师：刘霞2013年4月试谈班级管理的方法摘要：班主任工作是一门科学,也是一种创造性劳动,班主任自身素质的高低和工作方法优劣,与一个

浅谈如何做好班主任工作我从参加工作以来，一直担任班主任工作。在这些年的工作中，使我深刻体会到班主任工作是一项繁琐又不可忽视的工作。它是通过一系列行之有效的班级活动，塑造学生美好的心灵，并养成学生良好的行为习惯的工作。班主任是班级的教育者、组

班主任德育工作论文（热门3篇）1.班主任德育工作论文第1篇一、为人师表，以身作则孔子说：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。班主任作为班级工作的组织者、管理者，在提高孩子们的综合素质和培养情绪方面起至关重要的作用，在学校里，班主任与孩