309教育网《共同拥有一个家》教学内容：复习《小伞花》，学唱《共同拥有一个家》。教学目标：指导学生用舒缓，优美的声音演唱《共同拥有一个家》，教育学生要做一个有爱心的人。教学过程：一、复习检查1、交流三八节你为妈妈做了些什么？2、复习小伞花，

苏少版三年级下册音乐教案在日常教学工作中，撰写活动设计是备课的重要环节。教案写得好，目标明确、条理清晰、层次分明，那么在教案的实施过程即上课时就能得心应手、有条不紊、中心明确。反之，则条理不清、轻重不分，教者思绪不明，学者一头雾水，就不能达

第一单元：《春天的歌》第一课时：欣赏《嘀哩嘀哩》、歌曲《春天的小河》教学目标：1、欣赏《嘀哩嘀哩》，能体会歌曲的欢快的情绪，并能用自然、流畅的声音和动作表达歌曲。2、通过学唱《春天的小河》，了解强弱的处理在歌曲中表现的作用。教学过程：一、导

苏教版三年级音乐下册全册教案-苏教版三年级下册音乐教案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN第一单元春天的歌第一课时教学内容：歌曲《春天来了》教学目标：通过复习歌曲《布谷》，学唱春天来了，学生能用不同的

国标本苏教版音乐第五册全册教案第一单元教学内容唱：《七个小兄弟》《乃哟乃》《音乐是好朋友》听：《Do---Re---Mi》《我是小音乐家》奏：竖笛发音练习sol、la 、si、动：展示与评价教学重点活泼开朗性格的培养，勇于参与音乐集体活动，

小学音乐三年级上册第一单元备课单元第一单元我的朋友Do Re Mi课时安排第一课时授课时间教学内容1．听《Do Re Mi》2．游戏：小音符找朋友教学目标1．欣赏歌曲《Do Re Mi》两个版本，能模唱部分旋律，加深对音乐的兴趣，在合作学习

全新苏少版小学音乐三年级下册（第六册）全册教案第一单元：《春天的歌》第一课时：欣赏《嘀哩嘀哩》、歌曲《春天的小河》教学目标：1、欣赏《嘀哩嘀哩》，能体会歌曲的欢快的情绪，并能用自然、流畅的声音和动作表达歌曲。2、通过学唱《春天的小河》，了解

长兴小学学科教学计划教学进度表

板书设计: 教后感：1、教学目标：通过对《G 大调小步圆舞曲》的欣赏，感受及体验，学生能掌握“小步圆 舞曲”的一般特点，感受乐曲委婉如歌和活泼跳跃两个不同段落主题情绪。能乐于参与欣赏、演唱、演奏、律动等活动，并且与同伴交流实践后的2、《阿西

精品基础教育教学资料，请参考使用，祝你取得好成绩！第一单元我的朋友do re mi第一课时《七个小兄弟》教学目标：演唱歌曲《快乐的do re mi》，感受歌曲活泼欢快的情绪，认识和演唱音符do re mi。教学内容：学唱歌曲《快乐的do r

精品教学资料，欢迎老师您参考使用！苏少版小学音乐三年级上册第八单元备课教学过程A啦啦啦啦 B 啦. 啦_ 啦啦（3）师小结：加上附点音符能让人感到更快乐。4、随歌曲伴奏完整按节奏念歌词。三、学唱歌曲1、师生接唱（生）活泼的鸟儿（师）爱飞翔（

苏教版新课本音乐教材第五册（三年级）目录第一单元我的朋友第二单元快乐恰恰恰第三单元百灵鸟的歌第四单元采山谣第五单元欢乐谷第六单元牧笛声声第七单元爷爷故事多第八单元我又长大一岁了第一单元我的朋友 4课时教学内容唱：《七个小兄弟》《乃哟乃》《音

♫ 《森林中的铁匠》、《在钟表店里》……小结我们的生活中充满了各种有趣的 声音，只要你是个热爱音乐的有心人， 把这些有趣的声音收集起来，有一天 你也能创作一首动听的音乐！谢 谢！三

返回目录返回 主页 关闭《G大调小步舞曲》（钢琴独奏）由德国著名 音乐家巴赫创作，四三拍，速度为小快板。乐曲 是两段体结构，第一段的旋律以级进与跳进、连 音与顿音的交替为主，生动而

《芦笛》教学内容学唱《芦笛》。教学目标1、会唱歌曲《芦笛》，并能用自然而又快乐的声音准确表现歌曲情绪。2、了解轮唱这一演唱形式，并通过自主合作正确掌握其演唱方法。3、参与律动及乐器的演奏，进一步形成内心的节拍感和表现欲。教学重难点1、能够积

第一单元：《春天的歌》第一课时：欣赏《嘀哩嘀哩》、歌曲《春天的小河》教学目标：1、欣赏《嘀哩嘀哩》，能体会歌曲的欢快的情绪，并能用自然、流畅的声音和动作表达歌曲。2、通过学唱《春天的小河》，了解强弱的处理在歌曲中表现的作用。教学过程：一、导

苏少版三年级下册音乐教案在日常教学工作中，撰写活动设计是备课的重要环节。教案写得好，目标明确、条理清晰、层次分明，那么在教案的实施过程即上课时就能得心应手、有条不紊、中心明确。反之，则条理不清、轻重不分，教者思绪不明，学者一头雾水，就不能达

三年级上册音乐学科知识点一、音乐知识及相关文化方面1.柯尔文手势2.认识反复记号3.认识反复跳跃记号4.认识力度记号5.四二拍：以四分音符为一拍，每小节有两拍。四四拍：以四分音符为一拍，每小节有四拍。6.7.8.一个人演唱称为“独唱”9.巴

2019-2020年三年级音乐下册春天来了教案苏教版教学内容：1．复习演唱《春天来了》，了解歌曲可以用两声部来表现这一形式，初步理解和声在歌曲中的作用。2．学习用竖笛吹奏跳音sol,la,ti,为歌曲《春天来了》伴奏。教学内容:一．复习歌曲

1.小朋友将能发出声音的事物列举出来，将这些 事物发出的声音模仿出来。2.组织学生对各种声音依次模仿和表演。. 3. 教师选取其中的几种声音填入如下表格中，进行节奏设计，组织学生按