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(二)能力提升﹙能力题﹚
(三)快乐拓展﹙拓展题﹚
五、总结与反思
1、我的收获:Words and expressions: Sentences
学习本节后,我能用英语进行 。 2、我的易错点: 。 3、我需要提高的是:
2
lesson 44 Volunteering in Summer ! 【学习目标】
【学习过程】
一、预习指导与检测 (一) 预习指导
1.预习第 1-2 页的生词,根据音标会读知意. 2.朗读第 1-2 页的句型,能英汉互译.
(二) 知识点拨
1 Go on a trip to A 去 A 地旅行 .2 May 表示允许,无人称和数的变化. 3 Too+ 形/副 to do sth 表示否定的含义, 是太… 不能干. 4Be busy doing sth(动名词) 是忙于做某事,就等于 be busy with sth (名词) 5 A be far from (away) A 离 B 远 6Two hundred / thousand / million/ billion 两百/千/ 百万/亿 Hundreds/ thousands / millions/ billions of 成百/千/百万/亿
冀教版七年级英语下册导学案 Unit 8 Summer Holiday Is Coming! lesson 43 Have a Good Summer ! 【学习目标】
1. 知识与能力目标:学会一些国家和城市的英文名称,:会用所学知识,询问和回答人们来自哪里。 2. 过程与方法目标:学会理解和尊重异国文化. 3. 情感 态度与价值观目标:
4 The coat is
(thousand )of yuan .
5 We go to school Monday(介词)
6 Do they go to school
Monday
Friday (介)
7 Mary is working hard English .
8 Let us go
(boat).
3
【学法指导】
1、联系生活学习英语。敢于用英语表达,用英语进行交际。 2、听力策略:A. 放松心情。B. 注意关键字
【学习重点】
【学习难点】
【学习过程】
一、预习指导与检测 (一) 预习指导
1.预习第 1-2 页的生词,根据音标会读知意. 2.朗读第 1-2 页的句型,能英汉互译.
(二) 知识点拨
1 Go on a trip to A 去 A 地旅行 .2 May 表示允许,无人称和数的变化. 3 Too+ 形/副 to do sth 表示否定的含义, 是太… 不能干. 4Be busy doing sth(动名词) 是忙于做某事,就等于 be busy with sth (名词) 5 A be far from (away) A 离 B 远 6Two hundred / thousand / million/ billion 两百/千/ 百万/亿 Hundreds/ thousands / millions/ billions of 成百/千/百万/亿 7 From A to B 从 A 到 B . 8 Work hard at A 努力干 A(介+ doing ) 9 Too many +可数名词的复数。 Too much +不可数名词
(go) to school. He is too old to (climb ) the tree .
4 The coat is
(thousand )of yuan .
5 We go to school Monday(介词)
6 Do they go to school
Monday
Friday (介)
1. 知识与能力目标:学会一些国家和城市的英文名称,:会用所学知识,询问和回答人们来自哪里。 2. 过程与方法目标:学会理解和尊重异国文化. 3. 情感 态度与价值观目标:
【学法指导】
1、联系生活学习英语。敢于用英语表达,用英语进行交际。 2、听力策略:A. 放松心情。B. 注意关键字
【学习重点】
【学习难点】
(go) home
————————————————一 (一般疑问句)
—————————————————(否定句)
2 He wants (go) a trip Beijing.
3He is too young
(go) to school. He is too old to
(climb ) the tree .
7 From A to B 从 A 到 B . 8 Work hard at A 努力干 A(介+ doing ) 9 Too many +可数名词的复数。 Too much +不可数名词
10 live in + 大地方(城市) Live at + 小地方(农村)
二、 重点知识点巩固练习
1 He may
1
7 Mary is working hard English .
8 Let us go
(boat).
9 Let us go to the park
(play).
There are too
(much/many) people in the .Par
三、课堂互动探究
1. 小组活动:
1) 共同总结本节课的重点单词及短语,然后互相提问。
2)讨论:中国、日本、美国、加拿大、澳大利亚、英国、法国、新加坡等的国家名称、
首都等形式,并展开小组竞赛,看看那组最棒。
3) 讨论:询问某人来自哪里,用句型
。
回答时,用
。
4 了解 be frwenku.baidu.comm 与 come from 区别。
5 live 后何时用 in,何时不用 in。整理到笔记本上。
四、当堂检测 (一)轻松闯关﹙基础题﹚
10 live in + 大地方(城市) Live at + 小地方(农村)
二、 重点知识点巩固练习
1 He may
(go) home
————————————————一 (一般疑问句)
—————————————————(否定句)
2 He wants (go) a trip Beijing.
3He is too young
9 Let us go to the park
(play).
There are too