《 商务沟通与谈判》教案
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重庆城市职业学院
教案
课程名称:《商务沟通与谈判》
适用专业:11高职连锁、12成教连锁
总课时:40
任课教师:苏雷
重庆城市职业学院教务处制
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10%40%50%
分值比
例
二、案例分析课程(切入,10分钟):
例:美国著名服饰心理学家派人去100家连锁公司任部门经理 .
50家:着装规范→秘书→10分钟放好材料→42家
50家:不修边幅→秘书→10分钟放好材料→12家结论:你看起来像什么比你是什么更重要。
从课程的性质出发,将课程对连锁岗位起到的支撑的重要性进行一个分析,对比商务沟通的重要性。增加学生学习的的兴趣。
三、导入并讲授新课(推进,40分钟)
对比法法,通过图片展示,在感官上引出个人的形象对于商务活动中的重要性,然后开始对个人形象的相关内容进行讲解。
四、现场实践(升华,15分钟)
边讲边做,老师示范不规范的和规范的形象,学生掌握每个形象的技巧和尺度,在课堂上加以练习,加强学习效果。根据学生对该项目的练习情况,
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