第三节印度地理教学设计这是一篇由网络搜集整理的关于第三节印度地理教学设计的文档，希望对你能有帮助。第三节印度地理教学设计1教学目的知识与技能：利用地图说出印度的位置、首都、人口；读图分析印度气候特点和水旱灾害频繁多发的原因；继续培养和强化学

人教版七年级地理印度教学设计内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）人教版七年级地理第七章第三节印度一、教学目标：知识与技能目标：利用地图说出印度的位置、地形特点。读图分析印度气候特征，及水旱灾

《印度》教学设计第一课时世界第二人口大国【教学目标】1、利用地图说明印度的地理位置和地形特点2、结合图表资料说明印度的人口增长特点3、了解印度的古文明4、理解人类控制人口的重要性，树立正确的人口关。【重点难点】印度的地形特点印度是世界第二人

【课题】七下第八章不同类型的国家第3 节印度（第1课时）【课型】新授课【课标要求】1、根据地图和其他资料，说出某国家的种族和人口（或民族、语言、宗教）等人文地理要素的影响。2、运用地图和其他资料，联系某国家自然条件特点，简要分析该国因地制宜

第七章我们邻近的国家和地区第三节《印度》教学设计（第１课时）5.观察图7.36“印度的洪灾”和图7．3７“印度的旱灾”,思考：如果你是生活在印度,你会采用哪些方法来应对水旱灾害频繁的困难?（水利工程――灌溉系统、防旱贮水池)●板书设计设计１

§7.3. 印度《印度》教学设计【课标分析】课标：在地图上指出印度地理位置、领土组成和首都。根据地图和其他资料概括印度自然环境的基本特点。运用地图和其他资料，联系印度自然条件特点，简要分析该国因地制宜发展经济的实例。用实例说明高新技术产业对

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校第七章我们邻近的地区和国家第三节印度（1）教学设计课标要求1、在地图

“南亚与印度”教学设计一、教材分析南亚是亚洲的重要组成部分，作为一个相对独立的地理单元，呈现着独特的区域特征。所用教材为北斗地图新课标区域地理，教材编排简洁精炼，重点选取了位置、范围、地形与河流、气候对农业的影响、宗教与社会、人口和经济等，

第七章第三节《印度》第1课时教学设计教学目标1.学会运用文字和数字资料，说明印度人口增长的特点，以及人口过度增长与资源环境及经济发展的关系。2.学会分析“孟买各月气温与降水量分布图”和“南亚1月、7月风向图”，了解热带季风气候的特点及其水旱

印度舞教案2011年教学内容《印度舞》教学时间教学对象小学生7月---日印度舞蹈分为南北两种风格，南印度舞为柔美，轻灵;北印度舞蹈为自信而节奏较快。本节学习的是南印度舞中的一个，其中还有着典型的舞蹈动作。本班教学分析所学习的时间较短，希望可

印度教学设计第七章第三节《印度》第1课时教学设计教学目标1.学会运用文字和数字资料，说明印度人口增长的特点，以及人口过度增长与资源环境及经济发展的关系。2.学会分析“孟买各月气温与降水量分布图”和“南亚1月、7月风向图”，了解热带季风气候的

《印度》教学设计周翠云地理科2009年4月《印度》教学设计一、教材分析印度是南亚面积最大、人口最多、自然条件最具有代表性的国家。在第一章亚洲的学习中，学生对印度有了初步的了解，在本节中应当侧重学习印度的人文地理特征尤其应突出其现代人文地理特

课题：第八章不同类型的国家第三节印度教学目标：1．运用地图描述印度的地理位置，指出其主要的地形区。2．通过阅读图文材料了解印度的古代文明及风俗特点。3．运用图表和数据，说明印度人口增长的特点，以及由此带来的人口问题。4. 了解印度主要农作物

7.3印度教学设计一、教学准备1. 教学目标[知识与技能]1.学会利用地图说出印度的首都、位置、主要地形区和河流。2.学会利用图表，说出印度的气候特点，分析水旱灾害频繁的原因。3.学会运用资料，说出印度的人口特点，分析人口众多的优势和劣势。

印度,教案篇一：《印度》教学设计第九、十课时课题：第七章第三节印度教学目标：（一）知识目标1. 利用地图说出印度的位置、邻国、首都；知道印度是仅次于中国的世界人口大国。2. 读图指出印度主要的地形种类和地形单元，知道主要河流、平原、山脉和高

南亚与印度教案Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】区域地理：南亚与印度【课程分析】南亚是亚洲的重要组成部分。南亚作为一个相对独立的地理单元，在自然、人文地理方面，呈

第三节印度学习目标1、学会运用文字和资料，说明印度人口增长的特点，以及人口过度增长与资源环境及经济发展的关系。2、学会分析“气温与降水量分布图”和“南亚1 月、7 月风向图”，了解热带季风气候的特点。3、学会读印度人口增长图、降水柱状图等图

印度的教学设计安阳市第二中学教学设计教师：李佩佩学科：地理 201x 年 4月 27日教材章节第二章课题印度教学目标知识与能力知识内容1、印度的地形、气候、河流、资源分布。2、结合农业分布图，分析印度农业发展的区位条件及分布特征。3、结合矿

板书：第三节印度课件展示课本30页，图7.32印度在世界的位置，图7.34印度的地形。提问：1.印度的位置在哪里？找出印度主要的陆上邻国及隔海相望的国家，看看这些国家分别位于印度什

印度（地理）教案本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果您需要使用本文档，请点击下载按钮下载本文档（有偿下载），另外祝您生活愉快，工作顺利，万事如意！教学目标1、通过阅读了解印度是南亚面积最大国、世界第二大人口国及世界农业大国，